Artlista

Artlista:

Djur:
Virvelbagge
Humla
Brungroda
Spansk skogssnigel
Tordyvel
Sädesärla
Citronfjäril
Myra
Blomfluga
Lockespindel?
Gråsugga

Träd:
Al
Rönn
Gran
Körsbärsträd

Buskar:
Hassel
Berberis

Blommor:
Skogsviol
Vitsippa
Liljekonvalj
Gulsippa?
Svärdslilja
Kaprifol
Maskros
Tusensköna
Kabeleka
Lupin
Rölleka
Mandelblomma
Hundkex
Teveronika
Stinknäva
Ängsbräsma
Ängskovall

Ormbunkar:
Stenbräken
Örnbräken
Strutbräken

Mossor:
Björnmossa
Silvermossa

Övrigt:
Nypon
Blåbär
Harsyra
Ljung
Åkerbräken
Smultron
Sälgticka
Häxkvast- Rödbuckla
Vårbrodd
Tistel
Daggkåpa
Fnösketicka
Vårfryle
Skogsstjärna
Ekorrbär
Skogsnarv

Referenser:

Brügge, Britta, Glantz, Matz & Sandell, Klas (red.) (2011). Friluftslivets pedagogik: en miljö- och utomhuspedagogik för kunskap, känsla och livskvalitet. 4., [uppdaterade, rev. och utök.] uppl. Stockholm: Liber.

Bruhn Møller, K. & Christensen, K.I. (2003). Vår flora. Fanerogamer. (11., [helt omarb.] uppl.) Stockholm: Prisma.

Elfström, I. (2008). Barn och naturvetenskap: upptäcka, utforska, lära. (1. uppl.) Stockholm: Liber.

Fenichel, Marilyn & Schweingruber, Heidi A (2010). Surrounded by science : learning science in informal environments.Washington, DC: National Academies Press. [Elektronisk]. Tillgänglig: http://site.ebrary.com.ezproxy.server.hv.se/lib/vast/docDetail.action?docID=10379904

Petersson, B & Petersson, G. (1975). Våra djur och växter. Höganäs: Bra Böcker AB

Rapp, A. (1996). Hej natur!: [idé, fakta, inspiration]. (1. uppl.) Stockholm: Utbildningsradion.

Observation 4

Idag är det en vecka sedan sist observation och en hel del har hänt. Det är den 30 maj och om två dagar ska det officiellt vara sommar, och solen ser ut att vara på väg, så nästa vecka hoppas jag på en ännu större förvandling i rutan!

Granens skott växer, dessa går att äta då de är lite mindre, låt gärna barnen smaka då det är bra att de lär sig med flera sinnen som det står i "Barn och naturvetenskap: upptäcka, utforska, lära"

Ängskovall

Smörblomma

Strutbräken



Silvermossa



Sakletare

Ekorrbär som blommar

Gulsippa? Den är ca 10cm hög, men än finns bara en blomma och de ska väl sitta i par?

Berberisen är nu utblommad

I utkanten av min ruta står ett ödsligt förfallet torp, tittade in och där var en så vacker tapet med blommor och dess namn på latin, lite kul:)

En gammal krokig tall blir ofta bra klätterträd

Skogstordyveln blänker så fint, på den blå undersidan av tordyveln brukar fripassagerare sitta, små spindeldjur som vill "åka med", de var dock för små för att få med på bild.

Åkerfräken och smultron



På torpets skorsten satt en liten sädesärla, fast nu på bilden ser jag att den inte är svart på huvudet, så jag blir osäker.

Imorgon är det mors dag och då ska de plockas:)

Känns som att här kommer något prästkragelikt?

Al

Nu är lupinen på gång att spricka

Välkommen åter, snälla sol,
som jagat nordanvinden,
nu har du sovit sedan i fjol,
vaknar röd om kinden.

Värm upp vår jord, så växer råg

och fyller bondens lada.

Värm sund och vik, vind och våg,
så får vi gå och bada.

Välkommen åter snälla sol, lys över land och vatten:

nu klingar sång, nu stäms fiol,

nu dansas hela natten.

- August Strindberg

Dagens översiktsbild

Observation 3

Som det beskrivs i "Surrounded by Sience" så finns vetenskapen runt oss hela tiden, i allt vi gör, för att eleverna ska se detta är en naturruta ett bra sätt att starta på. Man bekantar sig med olika miljöer och material, man ser skolarbetet ur ett annat perspektiv och förstår sambandet mellan miljö och människa på ett tydligt sätt. Här ett par bilder från Anders Rapp "Hej Natur!" där de tipsar om att använda sig av en rockring, barnen får en egen cirkel att fundera och experimentera med, låter rimligt med en lite mindre yta för barnen så det blir greppbart.

När man är ute i naturen kan man passa på att experimentera med det mesta, bygga broar till skogsfolket tex.

 

Idag är det den 23 maj och det har hänt en hel del sedan sist, det knakar i backen, och fåglarna verkar ivriga med att få para sig:) Det låter en massa, men jag ser inget annat än ett par koltrastar och en grönfink.

Nu är liljekonvaljen helt utslagen

skogsstjärna

Ekorrbär



Hultbräken är utrullad

Berberisen blommar

Svärdsliljan blommar inte än

Inget nytt med kaprifolen

Här är några som smaskat, myror förmodligen

Nu ser man skillnad i grönska från första observationen

Ljungen blir grönare

Sälgticka, det finns ca 200 arter av ticka. En del är parasiter, en del lever i symbios med trädet.

En svampinfekterad björk, det ser ut som ett fågelbo men är egentligen parasiten Rödbuckla.

Örnbräken är inte helt utrullad, den har fått besök av både skalbagge och myror idag.

Hoho, vem bor här tro?

Några som kalasat på det stackars trädet så det snart trillar omkull

Nattviol? Men den brukar vara ljusrosa

Kabbelekan har nu snart blommat över

Vårbrodd

Tickor

En del maskrosor släpper iväg sina frön nu

Tistel

Daggkåpan har tradition som läkeört, använts som lindring av klimakteriebesvär, menstruationsbesvär, sårläkning. Kan även användas för att färga ylle eller varför inte i en sallad?

Lupinen knoppar sig

Blåbär

Hundkex på g

Teveronika

Äppleblomster

De här sötnosarna träffade jag inte på i naturrutan, utan senare på kvällen, men de får vara med ändå!:)